3月に飛ばす気球 第11回目
前回決まった人物像をもとに、作った粘土模型を小学生と見ながら形のディテールに話し合いました。
中学3年生は高校入試が迫っているため2月は全員欠席です。
足の曲げ方、うつむき加減、つぼみの持ち方など、細かい部分を決めていきます。
最後の課題は、人物の色。
今までは「春を蒔く人」というテーマだったので、人物は四季を感じる色味をしていという案もあったのですが、「大事に持っていたつぼみが、壊れてしまったことで春が飛び出す」というテーマに変わったことで、色についてはまだイメージが明確になりません。
春が詰まったつぼみを大事に持っている人は、どのような色をしているのでしょう。2月中には決めなければならない課題です。
中学3年生は高校入試が迫っているため2月は全員欠席です。
足の曲げ方、うつむき加減、つぼみの持ち方など、細かい部分を決めていきます。
最後の課題は、人物の色。
今までは「春を蒔く人」というテーマだったので、人物は四季を感じる色味をしていという案もあったのですが、「大事に持っていたつぼみが、壊れてしまったことで春が飛び出す」というテーマに変わったことで、色についてはまだイメージが明確になりません。
春が詰まったつぼみを大事に持っている人は、どのような色をしているのでしょう。2月中には決めなければならない課題です。
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